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梦想从这里起飞
——定昌镇迎春小学“多元特色”让农村寄宿制学校焕发生机
武君凯

在风光秀丽的迎春河河畔,有一所文明的摇篮,——她就是定昌镇迎春小学。这里是孩子们的乐园,这里是教师的舞台,在这里所奏响的一曲曲教育之歌,一幕幕育人的掠影,彰显着“梦想从这里起飞”的壮丽诗篇。定昌镇迎春小学是一所典型的农村寄宿制小学。学校的生命力,在于领先一步地顺应社会形势的变化。近年来,为了顺应形势变化,迎春小学在定昌镇中心学校的正确领导下,积极调整策略,努力克服农村寄宿制封闭管理可能造成的整齐划一而个性不足的弊端,积极探索农村寄宿制管理机制,以“实施学生个性化教育,培植学校多元化特色”的办学主张,努力促进学生个性化成长。

立德树人 打造书香人文校园

漫步迎春小学,清风扑面,胜景入眼,让人心旷神怡,流连忘返。这里既饱含浓郁深厚的文化,又洋溢着蓬勃向上的青春气息。手执书卷的学子们,让心灵游走于书香与花香之间;运动场上生龙活虎的身影,被晨光绘成迷人的绚丽油画。校内的橱窗板报,传递着最新的资讯,展示的是莘莘学子的个性才华。《小学生好习惯》《教师好习惯》《小学生日常行为规范》《中小学教师职业道德规范》时时警示着师生严格要求自己;每个教室的布置都体现了浓厚的文化氛围。丰富多彩的校园文化生活,无时不彰显着迎春小学积极向上的精神。

学校现有8个教学班,在校学生100余人,学前儿童21名。在职教师16人,大学本科学历8人、专科学历6人,中师学历2人;其中一级职称教师5人,二级职称教师9人,特岗教师2人。

学校有体育室、音乐、美术器材室、科学实验室、仪器室各一个,器材配备符合达标要求,学校现有各类图书2500册,每周定时开放。学校有多媒体教室2个,配有电子白板教学系统,提高了教师的课堂教学效益。

“以德立校、以人为本、开拓创新”这一办学理念,像一面旗帜,引领着迎春小学扬帆远航。学校以“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,“我运动,我健康,我快乐”的理念,坚持“让我玩”项目的实施,积极开展“大课间”活动,开辟第二课堂,为同学们提供了展示才华,展示特长的广阔平台。悠扬的童声,唱出了同学们对知识的向往。一件件精美的手工制作,绘制出明天的辉煌。多姿多彩的舞蹈跳出了同学们的欢乐。一幅幅精彩的画面,绘就了孩子们腾飞的梦想。

多措并举 打造一流教师队伍

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。定昌镇迎春小学是一片充满生机的沃土,在这片沃土上,有一支师德高尚、勇于进取、开拓创新、辛勤耕耘的队伍。他们在课改的道路上,不断实践、探索、创新,一批批教学有独特风格的教师脱颖而出。学校建立了以“问题引领,实践解决”为主线的校本教研模式;坚持“每周课堂大练兵”活动,以先学后教、三疑三探等先进模式为引领,让人人参与,个个实践,使高效课堂的研究积极稳妥地向前推进,带动和促进了青年教师快速成长。

教师是立教之本、兴教之源。定昌镇中心学校校长卫建军说,我们就是要通过强内功、走出去、请进来等方式,努力在全镇打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍。迎春小学紧抓这一机遇,教育引导广大教师做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

为使广大青年教师尽快成长,(下转三版