(上接一版)十多年过去了，周清华像娘家人一样被两个学生和更多的学生惦记着，每逢过年过节，来自全国各地的孩子们总是第一时间给周老师发来祝福。“这就是当老师的幸福和成就吧，参与学生的成长，分享他们的快乐，这辈子，值！”
她的名字叫妈妈
精神和物质的匮乏让留守儿童性格特别孤僻，这也是周清华心里最惦记的。周清华回忆说，很多年前，学生陈某来请假，站在办公室门口，低着头，两只手不停搓着，“周老师，我想回家换一双鞋”。周清华低头一看，孩子脚上的一双白色球鞋已面目全非，四下张口。她二话不说拿出给女儿买的一双还没来得及带回家的运动鞋给陈某穿上。周清华说：“我永远都忘不了孩子满眼的泪水和她走出办公室一蹦三尺高的样子，我一辈子都忘不了。”
早些年，周清华班里转来一个外县的孩子，入学一个礼拜多，周清华发现他总是一副心事重重的样子。唯有和孩子成为朋友，才能找到“破解”心病的密码。随后几天，周清华招呼这个男生来办公室帮忙扫地，倒垃圾，拉家常，聊天。直到有一天，孩子主动告诉周老师，父亲是个杀人犯，警察把父亲带走后，他就再也没有和任何人说过心里话。周清华听得心里生疼，男孩生日那天，周清华带着一兜水果糖发给班里的孩子们：“老师，今天是什么好日子啊？”“孩子们，老师并不知道今天是什么特殊的日子，但是老师冥冥中觉得，今天是个好日子，会有很美好的事情发生。”周清华说，这个小男生低着头，泪水滴了一地。多年后，他给周清华发来信息，“周老师，谢谢你，让我重新活了过来。”
28年，岁月平静如歌。
周清华在教学手记中写道：“真正的教育是用一棵树去动摇另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂……人，永远因爱与被爱而快乐，成人达己，达己成人。”愿越来越多的教育工作者，能够成为和周清华老师一样的擎天巨手，用自己的爱和责任托举起明天的太阳。