【作者介绍】
田禹定，（1942---2015），出生于长治市沁县。1962年沁县师范毕业参加工作，先后在城关完小、羊庄小学、羊庄中学、漳源中学、沁县中学从事教学工作。1982年加入中国共产党。1984年7月调入沁县教育局，先后担任教研室主任，县文教体委专职委员，县文教体委副主任、副书记等职务。2003年光荣退休。退休后，担任《沁州新闻》总编审，同时致力于《沁县教育志》的编撰工作，任副总编。
1988年5月1日由山西省社会主义劳动竞赛委员会授予“二等功”并颁发奖章；1989年9月，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国人事部、中国教育工会全国委员会联合授予“全国优秀教育工作者”称号并授予全国优秀教育工作者奖章；连续多年被长治市人民政府授予：“先进教育工作者”称号；连续多年被中共沁县县委总支委员会授予“优秀共产党员”称号。所撰写的论文多次发表在省内外学术期刊并获奖。其中《贫困山区基础教育的战略选择》一文为第二届海内外华人基础教育研讨会入选论文；其关于复式教学的研究引起联合国教科文组织的关注，撰写论文在联合国教科文组织关于复式教学研讨会上被引用。
【作品介绍】
《禹定文存》是作者生前所作文稿的汇集。全书分上下两卷，共八个部分，收录130多个篇目，达70万字。该书的问世，是禹定先生的生前遗愿，是作者书写弘扬沁县文化的全部展示，是作者对文化强县的重大贡献。
该书反映了作者首先是一位文学作家。“心路走笔”记述了作者在特定时期、特定环境、特定事件之后的真实感悟。从一束花写到“天真烂漫的孩子们”，又写到“祖国四化园地中的鲜花”；从石板小屋中的小金的叙述，让他联想到“企图用一个模式去教育学生和孩子，都是注定不能如愿的”。包括对国旗、国歌、故乡的月、生命等等，作者都有极其深刻的感悟，由此而形成作者深沉的内心独白……
该书反映了作者既是一位教育专家，同时又是塑造教育丰碑的专家。体现在以下两个方面。其一是作者以三尺讲台为起点，教书育人，继而跃升教育领导岗位，从事教学研究，并写出多篇教育论文，被联合国教科文组织和国家级教育刊物采用。内容涉及“办学形式多样化”、“农村职业技术教育”、“复式教学自学机制”、“普教档案建设”、“复式教学原则”、“素质教育”、“荣辱观教育”等多个方面。其二是作者塑造了像孙新、栗志峰、卫中奇等教育界丰碑式人物形象。孙新是我县有建树的革命家、教育家；栗志峰，长治市教育局局长，雄踞上党教育部门多年；卫中奇，在省城工作，全国精神文明建设模范，因学校教育、成人教育功绩卓著而名。该书记述了他们各自的教育理念、治学精神、学校管理及取得的成就，同时也展示了他们的教育情怀。成为该书的点睛之作。
此外，该书还反映了作者作为一名沁州报人，在编审岗位上的十年辛苦，锻造了作者坚定、热情、敏锐、严谨的工作作风；对消息、资讯、图片、特写、速写、时评、综述、长篇通讯等新闻体裁的准确把握和运用，可谓是不可多得的资深报人。
纵观全书，《禹定文存》用丰富的人文资料，厚重的历史知识，讴歌了新时代的沁县，构建了作者用心血铸就的宏篇佳作。堪称沁州大地标志性的文学著作。