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师之有道,方有尊严
牛寺小学 李彩凤

我始终认为,教师的主业和本分就是教学。课堂教学优秀的教师,管理起班级往往也会事半功倍。原因无他,学生对于能够在教学上吸引自己的教师,总是佩服、敬重的。然而,要做一名好教师,这些其实是远远不够的。

要做一名好教师,就要知道教师的哪些行为和言行令学生反感,再反思克服自己的缺点,才能不断成长。李凤遐老师说过,老师们都会因为被学生们讨厌而烦恼。老师也是人,不是神,是人就不可能十全十美。但是当发现学生反感讨厌自己时,,首先应该扪心自问:我爱我的学生吗?因为没有爱就没有教育。有了爱学生的心,还要问自己:我有会爱学生的智慧吗?我有过硬的专业知识和教学方法吗?多反思自己,多找自己的不足,逐渐克服以上这些缺点,改善师生关系,自我完善,完善人格、师德、学识,从而成为让学生敬佩,家长敬重,学校倚重,自己幸福的一名优秀教师。

要做一名好教师,必须学会做一个好人,做自己的主人,教师需要安安静静教书,教师也需要积善积德额,那么要做到这些,就有做到“五个自”。

认识自己,看清自己。对自己的专长和优缺点要心知肚明。真正认识到自己的潜能是什么,你才有可能坚持做适合自己的工作,否则的话将会半途而废。

选择自己喜欢的工作。认识到自己的兴趣是什么。教师这个职业是我喜欢的,自己选择的,班主任这个任务是我自己愿意担当的,所以我就要无怨无悔的做下去,而且要尽自己的努力做到最好。“选我所爱,爱我所选”。

用自己的方式教书。教学可以说本来就是“教无定法”,只要我守着教学的基本规范和教书育人的准则,剩下的空间都是我的。上每一节课,我的空间我做主。当一个班级的班主任,我的地盘我当家。在完成教学目标任务的前提下,在不能误人子弟的道德底线下,我可以这样教,也可以那样教,我可以根据我的教育理念来管理班级,教出我自己的特色来,带出我班级的特色来。

自己正确评价自己。自己教的好不好,自己要总结,自己要反思心中始终有学生。学生让我成长,学生让我学会总结反思评价自己,让我不断提高自己的教育教学水平。

一定要自己鞭策自己。在最值得奋斗的时候,要时刻保持着一股劲去拼,不到生命的终点,每天都是早起,不断读书充电,教一辈子书,要读一辈子书,与时俱进,永不自满。

总而言之,听李凤遐老师的讲座,收获颇深,以愉快的心情去工作,一工作的状态去生活,身体好,心不老。