新店中学是一所有着六十多年历史的农村中学，为社会培养了大量优秀人才。进入新世纪以来，由于地区经济发展的差异以及教育发展的不均衡，大量农村务工子女随父母进城就读，学校生源骤减，办学一度陷入困境。2018年，新一届领导班子上任后，确立了以安全教育为底线，养成教育为基础、提高教育教学质量为核心的办学理念，依托校园文化建设，注重思想品德教育，为学生精彩人生奠基，学校又重新焕发出了新的生机。
抓好养成教育 彰显办学特色
著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好的习惯。”新店中学把习惯养成教育摆在德育教育的首位，常抓不懈，以此推动立德树人根本任务的落实。
作为一所农村寄宿制学校，新店中学学生中留守儿童居多，其中又有许多单亲家庭子女，这些孩子由于家庭教育缺失没有养成良好的行为习惯，言语粗俗，行为乖张，集体意识、纪律意识、责任意识不强。为此，新的领导班子上任后狠抓学生的养成教育，紧紧围绕读书、健体、启智三个中心环节全面育人。
为了让学生养成良好的行为习惯，学校坚持从严治校，制定了学生应遵守的日常行为规范，从起始年级抓起，从习惯养成着手，落实一日校规，抓好细节教育，从组织纪律、学习生活、礼仪常规、理想信念诸方面抓实抓好，要求学生在学习生活中以《新店中学学生在校一日行为规范》为准则，处处规范自己的言语行为。同时出台学生德育考评制度对学生的日常行为进行监督管控，从具体行动上督促学生纠正自己不良的生活习惯。让孩子们真正从个人言行举止、集体生活纪律等方面有章可循，明辨是非，严于律己，逐渐养成良好的行为习惯。在管理中，政教处和各值班老师将“纪律约束、道德规范、目标激励、亲情感化、心理疏导”20字方针落到实处，用全员化德育教育，全程式细节管理，亲情化人文管理，跟进式贴心服务，努力营造比拼争先、加压赶超的良好氛围。
榜样的力量是无穷的。学校在养成教育中注重发挥榜样的力量，坚持每月开展“校园之星”评比活动。各班每月认真评选出“学习之星”、“ 进步之星”、“体育之星”、“ 友爱之星”、“孝亲之星”等校园小明星。学校设立光荣榜，把评选出来的小明星的照片，主要事迹、颁奖词等设计成精美的版面，张贴在校园醒目位置。小明星们的精神事迹感染带动了全校师生，校园里形成了在各个方面比学赶超的良好风气。同时，学校的德育工作每月突出一个主题，组织开展了“创建文明宿舍”“争当校园小明星”“我为妈妈做点事”“扶危济困 关爱弱小”“校园环保我先行”等德育实践活动，在活动中培养学生的良好的生活习惯，丰富学生健康的情感，规范学生的行为，为学生的健康成长奠定了坚实的道德根基。
抓好校园文化 塑造完美人格
校园文化建设贵在引导、重在坚持、难在创新，新店中学创造性开展了一系列参与性面广、形式活泼多样、符合初中生身心特点的校园文化活动，丰富了生活，增长了才情，为学生的幸福人生奠定了良好的基础。
为了让学生养成读书的良好习惯，学校开展了“人人床头一本书”阅读活动，大力倡导学生阅读经典，由语文老师负责为学生推荐、甄选阅读书目，学生课余闲暇时间倾心捧读。学校为每位同学印发“阅读脚印”记录表，要求学生把阅读内容、心得体会记录下来，并鼓励学生写读书笔记。寝室阅读活动开展以来，宿舍变成了学生的阅览室，同学们手捧书卷，或奋笔疾书，或沉思冥想，以往学生在宿舍哄吵打闹的现象大大减少。同学们的言行举止不再粗鲁，精神气质更趋文雅。为了提高阅读效果，学校每一大周组织开展“读书推荐会”活动；每个月底组织开展读书小报展评活动。通过活动，学生学会了分享，学会了表达，锻炼了动手能力，升华了思想情操。
“文明其精神，野蛮其体魄”。一所充满歌声、笑声、读书声的学校才是有活力的学校。为此学校安排班主任、体育教师、音乐教师协调配合，培训学生课间操喊出响亮的口号，迈出整齐的步伐，唱出嘹亮的歌声。经过一段时间的训练规范，每到课间操，各班自行设计的班旗随风飘扬，雄壮有力的口号声此起彼伏，整齐的队形，协调的步伐，不仅提高了学生的身体素质，增强了学生的纪律观念、集体意识，更培养了学生充足的自信心和意气风发的精神面貌，彰显了校园积极向上的文化氛围。
2019年，学校在课间广播体操的基础上增加了曳步舞。每天课间操，伴随着欢快的旋律，滑步、踩踏、转身，每一个孩子都舞姿轻灵、身轻如燕；每一个动作都完美的嵌入了音乐的节拍，展示了张扬了青春的个性，展示了青春的活力。曳步舞在校园的大力推广，丰富了孩子们的校园文化生活，跃动的身形、灿烂的笑容正是新中学子精神文明、体魄强健的最好展示。
育人培才，离不开环境和氛围。学校充分利用走廊、草坪、墙壁等一切可以利用的媒介彰显文化熏陶，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都发挥育人的功能与价值。通过扎实而有效的校园文化建设，造就了多才多艺、内外兼修的学生个人素质，也大大提升了学校整体的精神文明内涵，学生在浸润着书香墨翰的校园里习德、立行、启智、健体，达到了“春风化雨,润物无声”的教育效果。
抓好队伍建设 引领学生发展
育人培才离不开言传身教。一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍是学校发展的源头活水。新店中学高度重视教师队伍师德师风建设，目前，学校已经打造了一支热爱学生、敬重事业、潜心教书、精心育人、积极进取、屡创佳绩的教师队伍。他们逐渐树立起“爱与责任”的光荣感与使命感，在平时的教学过程中渗透爱，在学生学习生活中播种爱。这里有市级“最美教师”周清华、“师德标兵”田花。她们用爱心从事教育，让学校的单亲子女以及留守儿童感受到了家人般的爱与温暖。这里有20多年从事语文教学但坚持对绘画笔耕不辍的张阿妮老师；这里有年近五旬依然参加全县中华魂教师组演讲赛的王建宏老师，一口流利的普通话语惊四座。在一批志存高远、思想积极、踏实肯干、甘于奉献的教师们的努力下，新店中学创造了一个又一个办学佳话。
校长李建立更是以身作则，多年来，他已经养成了每天晨练和坚持练习书法的习惯。在他的倡导下，学校开展了书法进校园活动，并开设了书法课程。他经常提醒老师，要注意板书书写，做好书写榜样。所谓"字如其人""书品即是人品"。要提升自己的书品，给学生提供一个良好的熏陶环境，让学生去崇拜，去效仿，从而达到教“书”育“人”的目的。
“校长寄语”是每周放假前对学生们的人生指导课，在他担任校长的十多年间，他和学生们谈学习、谈爱国、谈习惯、谈诚信，每一次和学生面对面交流，心与心接触，对孩子们都是一场心灵的鸡汤。“冰冻三尺，非一日之功。”对学生的思想引导，人格塑造需要的就是长抓不懈，久久为功。正是学校领导一个个通俗生动的故事，一番番感人肺腑的激励，一次次身体力行的示范，塑造了新中学子积极向上的人生观、价值观并使之内化于心，外化于行。
今天的新店中学，校园花红柳绿、芳草萋萋、整洁亮丽、幽静优雅；学子朝气蓬勃、好学上进、言行有度、举止得当；教师爱岗敬业、循循善诱、诲人不倦、教学相长。在全校师生的共同努力下，学校教育教学成绩斐然，中考成绩近年来在乡下农村中学遥遥领先，学生生源也趋于稳定，学校党组织多次被评为先进基层党组织、学校被评为市师德建设先进集体，连续多年荣获县教学质量先进学校和县初中教学质量先进学校的表彰，发展成为了一所“领导放心”、“百姓赞誉”、“学生向往”的农村中学校。
“汗水铺就金光道，风雨不歇绘彩虹。”在新的征程中，全校师生将满怀信心和希望，不忘育人初心，牢记树人使命，继续砥砺前行，新店中学这所老牌的农村中学必将会成为一座孕育现代化教育特色的高标准学校。