己亥庚子岁尾年初，一场由武汉蔓延全国的新型冠状病毒肺炎疯狂肆虐，由此打乱了社会的正常秩序，也改变了国人的生活方式。为了响应党和国家的号召，众志成城打好防控抗疫的总体战、阻击战，绝大多数人都选择宅家防控，为国作贡献。原本该上班的不能到单位上班，有的人宅家与电脑陪伴办公，有的在家翘首以盼单位的上班通知。元宵节已过，按历年常规，全国大中小学都该如期到校开学，可今年这个特殊的年份却把他们也都堵在了家中。国家教育部已下文延期开学，但未说何时开学。作为从事教育工作四十余年的一名老教育工作者，为此甚感忧虑。总觉得孩子们的学业是无论如何也不能耽误的。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呢。别的事情误了还许能补起来，孩子们读书就是个黄金季节呀，误过就是终身的缺憾。可忧虑焦急又有何用，疫情险恶，危急人命，谁敢下令开学呢？尽管口头理解正逢特殊时期，但心里也不免产生惆怅。然而万万没有想到，危难时期国家有了高招。我家两个外孙，一个上幼儿园，一个上小学，这两天却都忙上了。他们在家看着手机就能听老师讲课，我很着迷。经询问，才知是在上远程教学课。我很好奇，但又不便影响孩子们的认真听讲，只好坐旁观之。看着看着就不由地勾起了我对小时候上学情景的回忆。
我是1964年秋季开始上小学的，因每学年升级考试成绩都很优秀，所以没有受过留级之苦，1966年就已升成为小学三年级学生了。但在二年级的后半年时，文化大革命运动的前奏曲就已奏响，到三年级时已到了轰轰烈烈的程度。老师不能在校上课，已投入到文化大革命的运动中，我们学生就不得不放假参加了本村的文化大革命。整天参加村里的批判会或参加文艺活动。一直到1968年才开始复课，但也是边上课边参加村里的文革运动。有时老师回县里一开会就是一两个月，在这期间学生就只能回家做家务或参加村里运动。那时候我们能接触到的文化读物除了没有用烂的两本课本（语文、算术）外，就是一本毛主席语录和一本“老三篇”（毛主席写的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》）。但因我们是个小学二年级的文化程度，识字还很少，根本读不通，更读不懂，回家父母都是文盲，也无能力帮助。其它读物根本见不到，文化饥渴在我们那时确实是不争的事实。更有谁能想到文化大革命一搞就是十年，对我们这批正是渴求知识的孩子们来说就比如刚长出的幼苗就遇上了大旱。
看到现在国家在国难之际采取的网上授课、网络辅导，进行远程网络教学，还有学生们都能在网上查阅资料，在网上阅读课外读物，有丰富的各门各类读物可供孩子们阅读，我无疑是万分欣慰和羡慕的了。这就是我们现在的祖国，这就是我国现在青少年求学的优越环境。可以说现在只有你不愿学，而没有你想学而找不到的书籍，也没有你想学而没有能学的机会和环境。所以我们为有这样伟大的祖国而骄傲，也为我们的孩子们拥有这样美好的生活和学习的时代而庆幸。同时也更希望现在的青少年一定要珍惜这个求学的黄金时机，充分利用好宝贵的青春年代努力学习，钻研知识，掌握本领；一定要懂得“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”；一定要特别感恩我们在伟大的中国共产党领导下的可爱祖国，特别感恩中国特色的社会主义新时代。