王艮楼，男，1949年出生，西段庄村人。父母都是朴实的农民，没有读过书，只上过几天扫盲班，靠种地为生，生活十分艰辛，1958年经历了声势浩大的大炼钢铁运动，生活步入“食堂化”。由于父母深知不读书的弊端，故四处借钱供他上了学，王艮楼1964年小学毕业后考入沁县第三中学，也就是现在的郭村中学。1967年初中毕业后正值文化大革命期间，教育事业遭到了严重破坏，所以他毕业后未能升入高中，只能回村务农，务农期间，他积极投身到“农业学大寨”的洪流，学习大寨人的革命精神，实干苦干，在集体生产劳动中锻炼自己。
20世纪70年代，教师严重短缺，王艮楼受县教委的安排，于1972年在漳源乡镇中学参加教育工作，教学语文、数学科目。1978年十一届三中全会确立了改革开放的基本国策，提高了教育工作的地位，深化了教育体制改革，教育事业得以蓬勃发展。王艮楼认真贯彻着党的教育方针，以教书育人为目的，为国家培养人才为使命，确立以“学生为主体”、“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，取得了显著成绩。多次获得县乡级“模范教师”、“教学能手”等奖项和“先进教育工作者”光荣称号。王艮楼常说：“国家的繁荣、民族的振兴，其希望都寄于教育，而教育的重心仍在农村，所以我要守好这道重要的防线，为国家的人才队伍建设添砖加瓦。”由于在教育教学工作兢兢业业，王艮楼于1990年光荣地加入了中国共产党，入党后，在党的阳光哺育下更加坚定了为人民服务的初心，时刻用党章的标准检验自己的行为，做好了为国家的教育事业奉献自己一切的准备。任职期间，班上的学生因为家庭条件的不允许而辍学已然常态，王艮楼看在眼里、痛在心里，想帮助学生却也力不从心。2006年全国人民代表大会常务委员会修订通过了《中国人民共和国义务教育法》，不收学费杂费。王艮楼知道这个消息很高兴，照着退学时候的花名册挨家挨户走访，让学生继续回学校读书。王艮楼说：“现在好了，贫困家庭的孩子也可以读书识字，国家这是给我们老百姓的教育大礼包啊！”
2010退休回村，王艮楼又把余热奉献给了家乡，主动投身于党十九大提出的乡村振兴战略潮流中，为本村脱贫献言献策，是大家公认的热心人。在村支部、村委带领下埋头苦干，保护了绿水青山，加强了本村的资源环境保护，大力改善了水电路气房讯等基础设施，村容村貌焕然一新，西段庄村变成了一个大家都愿意来，来了就不想走，走了还想来的美丽乡村。闲暇时间，王艮楼仍积极践行着一名优秀的共产党员的先锋模范作用，把没读过书的村民聚集起来教书识字并总结了一些具有中华民族传统美德的故事，通过表演的形式生动形象地演绎出来，使村民乐于接受，提升了村民的精神风貌和综合素质，提高了本村的文明程度。他说：“我做这些事不图什么回报，只是想为家乡做点事，为了自己方便，也为了他人方便。”