PDF «上一版 下一版»本期共4版(1-2-3-4)
学校文化风光无限 校园春联一派生机
——沁县首届校园春联大赛侧记
郝国英

为营造书香氛围,弘扬楹联艺术,讴歌我县教育改革的大发展和新跨越,县教科局于2019年春节期间开展了首届“校园春联大赛”。此次活动得到了全县各学校和广大教工的积极响应和支持参与,共收到原创对联248幅,为了做到公平、公正,县教科局把收集整理的对联分别送给了市和县的一些专家进行了评审。各位评委紧扣大赛征稿主题和内容要求,对参赛作品进行了认真评选,共评出优秀对联26幅,其中一等奖5副,二等奖9副,三等奖12副。

征联过程中,广大教师遣心造句、细心推敲、相互交流,一副副创意深远、内涵丰富的对联在老师们的笔下流淌荟萃,妙笔生花,充分展现了我县教师的深厚文化底蕴。征联中有赞美学校发展变化的。如新店中学对联:清露月伴墨香 千百位英才含蕴吐秀,红丽日出桑梓 六十载校史源远流长风采新中;有展现新时代我县教师良好的精神风貌的。如实验中学对联:漳河玉绕 呕心沥血育三千桃李,二郎辉映 春风化雨谱四季芳华,教书育人;段柳中心校对联:遵师德一如既往塑教风,尽师责初心不改育花蕾,立德树人。有讴歌我县教育改革的大发展和新跨越的。城乡联手教育均衡验收硕果显,教师聚力精准扶贫攻坚效益彰。有的对联结合学校的地域文化或学校特色,立意深远,耐人寻味。如松村中心校对联:涅水润心田读书为本,麟山出才俊教育当先,吉地书香;还有漳源中心校的对联;北神山卧虎藏龙地,漳河畔桃李芬芳园, 立德树人;有的对联在用词上巧妙结合,上下联首字运用学校名称,很有创意。如:上官小学对联:上天惠泽学子健康,官民普育幼苗茁壮。红康幼儿园对联:红心育幼苗情鉴日月,康乐伴成长真爱永相随。春苗幼儿园:春到校园谱新篇,苗得雨露成栋梁,可见作者用心良苦。

此次大赛,我们采取了在沁县教育群里展示的形式,大家边创作,边上传,一副副精美的对联,不仅带给我们美的享受,也让我们感觉到了浓浓的年味。短短的几天,就上传对联200余副,教育群几乎成了对联的海洋,大家在这个广阔的天地间,用心的创作,尽情的展示。在这个平台上,大家互相交流、互相学习、互相推敲。红旗小学杨冠益的一副对联“宫商角徵羽奏古韵为红旗添彩,德智体美劳树新风给沁州争光”引起了大家的热议,多次推敲,下联修改为“德智体美劳谱新曲给沁州争光”。还有学校的对联,上下联颠倒,大家及时提出了合理建议。新店中学的张阿妮,出上联,向大家征集下联。书存小学对联:校园18气象新新楼拔地耸,师生19齐努力力争攀高峰,运用文字和数字结合,展现了学校的发展变化;明德小学、沁州中学还创作了美篇,教学楼、教研室、餐厅等等门上的对联各具特色,而且学校教师自编自写,真是挥毫泼墨,翰墨飘香。

这次活动,校校有作品,而且有的学校创作数量之多,达到了50余篇,有的学校老师,兴致昂扬,一人就创作了多副对联。特别是册村中心校杜老师,巧妙的运用学校名称、地方特色、厚重文化,为册村中心校5所学校精心创作对联,构思巧妙,让人叫绝。

春联是中华民族特有的一种文学形式,春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。在对联征集过程中,为了能让大家更好的掌握对联的基础知识,更加了解我国楹联的艺术,文人局长王向明在教育群里还连续登载了对联艺术,对联知识、如何张贴对联等相关文章,让广大教职工在创作中,不断学习,不断提高,也把活动推向了高潮,沁县中学一位老师还特意创作了一首“打油诗”对联:文人局长带领文人搞教育,人文沁县引领人文新风尚。

新春添喜气,校园春联有特色。

挥毫展风采,自创撰写竞分流。

2019年,这场首届校园春联大赛,沁州教育人品鉴着,吟诵着,欢畅着,憧憬着。在这场文化盛宴上,墨香四溢、欢声笑语不绝于耳,老师们真诚互动,到处洋溢着喜庆祥和的节日气氛。这场活动不仅展示了书法艺术的独特魅力,丰富了广大教工的校园文化生活,让我们感受了祖国传统文化的博大精深,更彰显着沁县教育发展变化的丰硕成果。v