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启蒙老师王素平
张振华

我即将步入不惑之年,愈发思念我小学的启蒙老师。她是我小学一年级的班主任王素平老师。虽然三十多年过去了,但是我和王老师在一起度过的那段快乐时光常常在我的脑海里萦绕。她是我将近二十年求学生涯中对我影响最深的严师。

记的小学一年级放秋假后,我转学到道兴小学。当时父亲把我送进教室之前,我心里像揣了一只小兔一样忐忑不安。我在心里默默的祈祷别再遇上以前以嘲笑后进生为乐的老师。门开了,一位穿着朴素花白头发的中年妇女出现在我的面前。尤其是脚上那一双洗得发白的解放鞋让我对新老师有点淡淡的失望,心里默念着这就是我的班主任吗?来了就好,快进来吧。老师把我领进教室,刹那间那二十多双眼睛犹如闪电刷的都集中到我这个新来的同学身上。王老师向同学们介绍了我。就让我坐在一个闲置的座位上开始上课。我猛然发现有许多小朋友都偷偷的瞅仿佛天外来客的我。也许他们心里在念叨他是从哪里来的?他为什么到我的班级?也不知道过了多长时间总算等到了下课。

下课铃响后,同学们犹如箭一般的冲出教室到操场上玩。只有我呆在教室的座位上,我一个小朋友都不认识心里倍感孤独和失落。正当我犹如一只孤雁坐在座位上痴痴的发呆。突然王老师走到我面前亲切的说:“孩子你咋不出去玩儿呢”?我抬头看看了老师她的目光是那样的慈爱和温暖。我心里情不自禁的涌出一丝甜甜的暖流。高峰,快带张华到外边玩。由于陌生我有点害羞,但在小朋友的推推搡搡下来到操场和小朋友们玩。以前因为我是学习上的后进生,自然而然成了老师和同学们嘲讽的对象,今天王老师竟然发现了孤独的我,让同学们主动和我玩让我尽快的忘记过去,战胜孤独,走出曾经学困生给我带来的心里阴影,让我重新拾起对学习和生活的自信。我很感激我的王老师,她一个关爱的微笑,她那慈祥的目光让我重新找到一个少年的勇气,在和小朋友的嬉戏和玩耍中逐渐恢复了我无忧无虑的童年生活。

随着时间的推移,我和同学们在一起学习和生活中熟悉了。朝夕相处中有几个成了形影不离的好朋友。但是一个新的问题又摆在我的面前,我中途转学来到新学校,原来学校课程进度比新学校慢了许多。落下的课让我的学习跟不上同学们的步伐,沉重的学习压的我喘不过气来,刚刚走出后进生的阴影的我,在差距面前让我感到力不从心,上课也经常走神。老师上课竟然发现了我的小秘密。她没有像以前的老师批评和罚站的方式处罚我。而是课后把我叫到办公室,主动问我课上为什么不能全神贯注的听讲,而是发呆走神。我原原本本把拉下课的事告诉了王老师。谁知王老师竟自责起来,这都怪我。这段期间有点忙竟然忘了问你在原来学校学习进度,我对不起你啊!孩子。看到老师眼里哪中不可名状的神情,我情不自禁涌现出一股甜甜的暖流。多好的老师啊,拉下的课咋能怪你呢?一句朴实的话语,那个自责的眼神三十多年过去了仍让我难以忘却。

随后而来王老师利用课余时间给我补了那些拼音拼写,并一再叮咛我剩下的自己动手用心把它补起来。后来老师又利用课余指导我如何学习。语重心长的告诫我要做好预习,这是学习新知的前提,充分预习可以让你的课堂学习事半功倍。从那时起我养成课前预习的良好习惯。王老师,对我孜孜不倦的教诲让我受益匪浅受益终生。那时那地,对一个远离父母在人生地不熟的他乡求学的八九岁的孩子,能遇到一位对自己照顾有加关怀备至的老师,我那时是多幸运啊!

很快我的学习就赶上来了,期末考试我没有辜负了王老师的期望,以语文99数学100的优异成绩取得了班里第一名的好成绩。通过自己的努力再加上王老师的悉心关爱,我终于完成了从后进生到尖子生的华丽转身。从此我的学习再没落下,我深深的感激我的王老师,那种感激之情是别人不能体会的。

王老师平时讲课妙趣横生,声音抑扬顿挫。我们很喜欢她的课,尤其是上古诗更是讲的绘声绘色。记的当时上白居易的《草》时,恰逢联校进行常规教学检查。上课前,我们走进教室发现今天少了往日上课前那一阵喧闹,教室里静悄悄的。原来是教室后边增加了许多陌生的面孔。我们打开课本静静的等老师来上课。铃响后,老师迈着矫健的步伐走上讲台,可能是文体委员因为紧张和胆怯竟然忘记了喊起立。面对突如其来的尴尬局面,教室里更静了,紧张的氛围仿佛把空气都凝固了。王老师微笑着说:“孩子们,今天你们既然不喜欢老师给你们上课,那我们也应该以热烈的掌声欢迎今天来我们班听课的老师们。王老师幽默的话语化解了当时的尴尬,缓解课堂紧张的气氛。你们想去草原上游玩吗?我们异口同声说想。那么今天老师邀请唐代著名诗人白居易带你们去草原上尽情的玩耍。王老师的导语紧紧的抓住我们幼小的心灵。王老师那抑扬顿挫的范读,我们仿佛看到了那一望无垠犹如绿色毡子的大草原。我偷偷瞅了一下后面听课的老师有的正襟危坐,有的微笑侧目,有的听得如痴如醉那二郎腿竟然一跳跳的,戴着大眼睛的老校长一本正经的记着笔记。王老师妙趣横生犹如行云流水的古诗句赏析赚足来听课者的眼球。老师讲的绘声绘色,同学们听得津津有味,听课老师无不点头默叹以为妙绝。

后来由于父亲工作调动,我被迫转学到其它学校。临走的那天晚上,王老师一再叮咛我以后要好好学习,我看到王老师眼里噙着的泪花,我也情不自禁的掉下了眼泪。走的那天早晨天气特别寒冷,犀利的寒风无情的肆虐着萧索而又茫远的大地,我蓦然回首看到王老师在寒风中目送的身影。我的眼泪又流出来了,那个身影变得愈来愈模糊了,但在我的心里愈发的伟岸。

后来王老师也因工作变故调到了县城工作,我再也没见过我心爱的王老师。随着时间的推移,上学之路愈走愈远,我愈发思念我敬爱的王老师。好几次在梦里梦见王老师,她还是那样一如既往的关心我的学习和生活。那甜美而温馨的画面让我从梦中惊醒。每当学习和工作上遇到困难,我更加的怀念我的王老师。每当我的学习和工作上取得一点小小的成就而想偷懒时,我的眼前又浮现出王老师那慈爱的目光,我不由的加快了前行的脚步。

(作者系南里中学教师)