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一个目标 两个清单 三个结合 四项技能 五学联动 六查六问
我县“123456”工作法强力推进“两提一创”活动

“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动启动以来,我县高度重视,精心组织,行动迅速,加强督查,科学制定“一个目标、两个清单、三个结合、四项技能、五学联动、六查六问”工作法,在全县宣传文化系统掀起了大讨论的热潮,第一阶段各项工作进展顺利,基础扎实,效果明显,为整个大讨论活动的顺利开展起好了步、开好了头。

“一个目标”即坚定“提高标准、提升能力、争创一流”这个主题不动摇,通过不断提高工作标准,不断提升工作能力,达到能争一流的最终效果。“两个清单”就是针对沁县今年宣传十大重点工作下发任务分解清单及针对宣传文化系统下发系统各单位全年工作任务清单,对表查账,逐项销账,切实推动宣传工作任务落实。“三个结合”就是在大讨论活动中注重学习讨论与“两学一做”学习教育相结合,与全市“解放思想创优环境”大讨论相结合,与业务工作和党建工作相结合,切实做到“两手抓、两促进、双丰收”。“四项技能”分别是“人人写”技能,在全系统营造“人人能动笔、人人会动笔”的良好氛围;“人人说”技能,要求全县宣传文化系统股级以上干部进行集中赛讲交流,以说促学,说学相长;“人人编”技能,活动中宣传系统每个单位分别建立了自己的微信公众号和美篇专号,夯实舆论根基,扩大外宣效果。“人人干”技能,活动中全战线全员积极行动,为开展宣传工作想办法、出主意、下力气。“五学联动”即在活动中坚持班子成员辅导学、外聘专家培训学、建立制度督促学、解放思想讨论学、网络平台交流学五种模式,推动“两提一创”入脑入心,确保学习出效果出真知。“六查六问”就是在第一阶段的两次集中讨论中,全县宣传思想文化战线查精神状态,问问是否做到了履职尽责;查工作劲头,问问是否做到了尽心尽力;查工作落实,问问是否做到了不折不扣;查工作作风,问问是否做到了严于律己;查攻坚克难,问问是否做到了千方百计;查改革创新,问问是否做到了敢闯敢试。全县宣传干部通过“六查六问”,不断提升自身理论高度,找准找透薄弱环节,理清理顺目标任务,为下一步整改落实打好基础。

井娇