“两学一做”学习教育和基层党建重点任务
本报讯 为进一步引深“两学一做”学习教育，促进基层党建“7+3”重点任务有效落实，浮山县创新推行“3+5”工作法，推动基层党建工作全面升级。
“3”即“三单工作法”，就是以党支部为主体，按照机关(企事业单位)、农村、社区、离退休干部群体、非公经济组织和社会组织五个类别，从“共性指标”和“个性指标”两个层面，查找49类具体问题，建立问题清单、责任清单和整改清单。各基层党支部对照清单，逐一明确具体责任人、整改措施、完成时限，定期公示整改进展情况。县委对整改情况实行月末销号制度，并将整改落实情况列入年度目标责任考核的主要内容，细化量化分值，考核结果与评先选优和干部使用相挂钩，切实推进学习教育“做”和“改”落到实处。
“5”即“五账工作法”，就是通过建账、晒账、查账、销账、交账，对基层党建“7+3”重点任务实行项目化管理，促进各项目标任务有效落实。建账是指县委组织部将各项任务细化量化，明确落实措施、完成时限、责任人和具体承办人，建立全面任务总账，各党（工）对照总账建立分账，各基层党支部对照党（工）委制定的分账，建立工作落实细账；晒账是指各基层党组织将建立的总账、分账和细账在本单位党务政务公开栏进行公示，接受党员干部群众的监督；查账是指将“7+3”重点任务纳入县委“两学一做”学习教育督导组的督导范畴，采取定期督查和不定期抽查的方式，对照台账逐一检查落实情况，每月至少两次；销账是指各基层党组织对建立的台账实行销号制，完成一项，销号一项；交账是指将“7+3”重点任务落实情况作为基层党组织书记“面对面”述评的重要内容，专项总结，逐级汇报，层层交账。年底，结合年度目标责任考核进行量化赋分，考核结果将作为党组织书记履职情况的重要依据，与评先评优和干部使用挂钩。
截止目前，全县已有361个党支部建立了“三个清单”，12个党（工）委全部建立了“7+3”重点任务台账，整改落实工作正在全面开展。（王志坚 乔俊）