«上一版 下一版»本期共4版(1-2-3-4)
我县“233”助推学习教育扎实开展

本报讯 两学一做”学习教育开展以来,我县坚持规定动作不走样、自选动作有创新,充实了两项措施,制作了三个资料,实行了三项机制,有力地推动了学习教育的深入开展。

充实“两项”措施。就是在认真落实市委要求的“三在一平台”等十项措施的基础上,结合实际,增加了到寨圪塔乡山交村八路军遗址接受一次传统教育和到曲沃监狱接受一次警示教育两项措施。同时,还增加了依托山西干部在线学院开展学习、依托在外人员服务中心加强流动党员管理、继续推行“亮晒评”群众工作法和村级组织活动场所“八个平台”建设等方面内容。

制作“三个”资料。就是向各基层党组织制作发放“一册、一图、一库”。“一册”,就是《“两学一做”学习教育学习资料汇编手册》,每名党员领导干部人手一本;“一图”,就是《“两学一做”学习教育操作流程图》,将每个环节、每个步骤全部纳入图中,增强操作性;“一库”,就是收集整理了关于“两学一做”学习教育工作的29个名词解释,确保看得懂、学得会。

实行“三项”机制。就是实行工作提示制度、工作要点制度和定期碰头制度。“工作提示制度”,每月初,按照县级领导干部、科级干部、普通党员三个层面,分别制定下发学习教育工作提示,提醒本月需要做好的有关工作,明确推进措施和主要内容;“工作要点制度”,根据时间节点,定期制作并向9个督导组下发近期督导要点和督导工作一览表;“定期碰头制度”,就是定期召开督导组、综合组和宣传组相关人员碰头会制度,听取工作进展,明确推进措施,推动工作落实。 (李强)